Cela faisait un bon moment que je n’avais plus dédié un billet aux petits bilingues français-espagnol (celles et ceux qui me suivent savent que ce sujet me tient à cœur puisque ma fille a un papa français et une maman vénézuélienne). J’ai donc décidé de rédiger ce billet sur un sujet que je vois revenir souvent dans les conversations parmi mes copines hispanophones ou bien dans certains groupes sur les réseaux sociaux : quand et comment apprendre à lire et à écrire en espagnol à son enfant bilingue ?

Apprentissage simultané ou consécutif ?

On se demande souvent quel moment choisir pour commencer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture dans la deuxième langue. En réalité, cela n’a pas vraiment d’importance. Vous pouvez commencer au même moment que votre enfant commence à lire/écrire dans sa langue majoritaire à l’école, avant ou même après que l’acquisition de la lecture dans la première langue. C’est à vous et à votre enfants de décider du bon moment. Si vous vous sentez prêt-e-s pour apprendre en simultané allez-y ! Bien entendu, l’apprentissage de la lecture et de l’écriture dans deux langues demande le même effort et la même constance que l’apprentissage oral simultané de deux langues. Donc, armez-vous de courage et de patience !

Comment commencer à apprendre à lire et à écrire en espagnol ?

Si, comme moi, vous êtes un-e hispanophone trentenaire (ou un peu plus âgé-e) il est fort probable qu’on vous a appris à lire et à écrire en espagnol avec la méthode syllabique : ma-me-mi-mo-mu / Mi mamá me ama, mi mamá me mima… Sachez que cette méthode est de moins en moins utilisée ! Maintenant on apprend à lire aux enfants avec la méthode phonétique (par sons, par exemple [m]), avec la méthode globale (mot + image = mamá) ou bien avec un mélange des deux méthodes précédemment citées. Evidemment, vous êtes libres d’utiliser la méthode qui s’adapte le mieux à votre famille, ou bien de prendre de chaque méthode ce qui vous convient (et c’est bien ce que je compte faire le moment venu )

apprendre à lire en espagnol

Voici quelques conseils pour vous aider à démarrer l’apprentissage de la lecture en espagnol

1- Travaillez avec du  matériel concret. Utilisez des jeux d’alphabet mobile, des cartes de nomenclature, des mots-étiquettes, etc. Pourquoi du matériel concret ? parce que la manipulation l’aidera à mieux mémoriser et à mieux s’approprier les nouveaux savoirs. Commencez par familiariser l’enfant avec les voyelles et leurs sons en espagnol, combinez-les (ai, ue, oa…). Petit à petit introduisez les consonnes et leurs sons, ainsi que leur combinaisons avec les voyelles. Ne vous inquiétez pas pour les risques de confusion entre les deux langues. Ainsi, de la même que l’enfant a appris à parler deux langues et à les différencier, il va apprendre à lire et à différencier la graphie/son (graphème/phonème) propre à l’espagnol et au français.

2.- Insistez sur les sons. Il faut créer d’abord une conscience phonémique chez l’enfant, c’est à dire qu’il est primordial  que l’enfant prenne conscience que les mots parlés sont constitués de séquences de sons élémentaires (phonèmes). Le nom de la lettre (eme, jota…) est secondaire dans cette étape.

3.- Travaillez avec le vocabulaire qui lui est familier. Tout ce qui vous entoure peut vous aider à apprendre à lire et à écrire ! Utilisez des documents authentiques : des magazines, des affiches de spectacle ou des publicités apportés de vos voyages pour repérer les mots familiers et insister sur les sons propres à chaque mot.

4. Utilisez des livres avec peu de textes et des phrases courtes. Pendant la lecture de l’histoire, insistez encore et encore sur les sons des mots.

5. Diversifiez les supports. Dans tous les cas, diversifiez les jeux et les outils pédagogiques pour garder l’intérêt de l’enfant dans l’apprentissage. Le succès d’une activité dépendra du matériel mais aussi – et surtout- de la façon dont il est présenté.

Et vous, avez-vous déjà commencé à apprendre à lire et à écrire en espagnol à votre enfant ? Comment s’est passé l’expérience ?

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